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主要课程
普通化学
2014-05-28 16:20   审核人:

无机化学

说明

本课程教材选用高等教育出版社出版,北京师范大学等编《无机化学》(上、下册)第四版。本教材是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪的课程教材。

《无机化学》是师范本科化学教育专业所必修的一门重要的基础专业课程。本课程对学生学习其它专业课程起着承前启后的作用,跟中学化学教学内容的关系最为密切。因此,无机化学的教学内容必须能够既要为其它后续课程的学习和考研提供必备的基础理论,诸如周期律、物质结构、化学热力学、化学平衡、化学反应速率、分子结构、晶体结构、配合物、电化学和元素及化合物等方面的知识,又要满足学生深刻理解和系统分析中学化学内容,解决中学化学教学中有关疑难问题的需要。

教学中可采用传统教学和多媒体教学等相结合的手段,以提高教学效果。

各章教学时数分配表

章  次

内         容

讲授学时数

第一章

原子结构与元素周期系

8

第二章

分子结构

8

第三章

晶体结构

2

第四章

配合物

2

第五章

化学热力学基础

6

第六章

化学平衡常数

4

第七章

化学动力学基础

4

第八章

酸碱平衡

4

第九章

沉淀平衡

2

第十章

电化学基础

6

第十一章

配位平衡

2

第十二章

卤素

4

第十三章

氧族元素

6

第十四章

氮  磷  砷

6

第十五章

碳  硅  硼

4

第十六章

金属通论

2

第十七章

S区金属

4

第十八章

P区金属

4

第十九章

ds区金属

6

第二十章

d区金属(一)第四周期d区金属

6

合  计

 

90

有机化学

说明

     有机化学是一门重要的专业基础课程。它是在学习无机化学的基础上,系统地讲授各类有机化合物结构与性质的关系。通过有机化学的教学,掌握各类有机化合物的命名,物理性质,典型反应,了解典型有机反应的历程。掌握各类异构现象,了解构象及某些反应中的立体化学。掌握诱导效应和其轭效应,并能运用其解释有关问题。不仅要求学生掌握有关的基本理论和基本技能,而且要着力培养学生的自学能力、分析、解决问题的能力 。

使用教材:汪小兰 有机化学高等教育出版社(第三版) 1997

各章教学时数分配表

章  次

章    名

教学时数

第一章

绪论

4

第二章

  饱和烃(烷烃)

4

第三章

不饱和烃

8

第四章

环烃

6

第五章

旋光异构

4

第六章

卤代烃

6

第七章

醇、酚、醚

6

第八章

醛、酮、醌

8

第九章

羧酸及其衍生物

4

第十章

取代酸

6

第十二章

含氮化合物

6

第十三章

含氮及含硫有机化合物

2

第十四章

碳水化合物

4

第十五章

杂环化合物

2

 

机动

2

合  计

 

72

分析化学

【说明】

分析化学是365官网在线投通才班的一门重要基础课,是研究物质的组成、含量、结构及其它信息,是研究关于获取物质系统化学信息的方法及理论的学科,为现代工业、农业、国防和科学技术服务的科学。本课程包括分析数据的处理、滴定分析法、重量分析法、吸光光度法及常用的分离和富集方法等。

本课程的任务是通过系统讲授定性、定量分析方法及其原理,使学生通过分析化学课程的学习,不仅使学生掌握分析化学的基本原理和一般的分析方法,了解分析化学学科进展,重点掌握分析方法的基本原理和技术,同时培养学生用分析化学中"量"的概念和创造性思维方法去分析、解决实际问题的能力,培养学生从事理论研究和实际工作的严谨的科学作风和能力。

教材选用华中师范大学等四校编的《分析化学》,它是教育部批准的“面向21世纪课程教材”,是普通高等教育“九五重点教材”和“高等师范教学改革计划”项目的研究成果。

教学方法采用课堂讲授的方法,教学手段在有条件的情况下使用多媒体课件。

各章教学时数分配表

章 节

内   容

课时

1

绪论

1

2

误差与分析数据的处理

6

3

滴定分析法概述

2

4

酸碱滴定法

14

5

络合滴定法

12

6

氧化还原滴定法

9

7

沉淀滴定法

2

8

重量分析法

6

9

定量分析的一般步骤

2

总 计

 

54

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