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太原师范学院365官网在线投“国培计划(2015)—山西省农村初中物理教师置换脱产研修项目”简报《第2期》
2015-11-18 11:50   审核人:

     

                        名师学识渊博   树立学科信念

    2015929日,来自北京师范大学赵峥教授做《教学设计要素的分析》专题讲座。   赵峥老师毕业于中国科技大学,留学于布鲁塞尔自由大学,导师跟从诺贝尔奖得者普高津授,在中国引力与相对论天体物理有颇深研究。

    赵老师从爱国斯坦少时如何求学、如何在找工作中碰壁、如何在坎坷的人生、科研的道路上前进,并把爱因斯垣狭义相对论和广义相对论以及对社会乃至整个人类社会的影响进行了深层次详细的讲解,尤其对爱因斯坦那份对物理学的热爱,对物理学的思考,对自己理论思考的执着,最终诞生了伟大的相对论,它告诉我们只要有明确的目标,意志坚决,努力奋进,会有丰硕的未来。

                                                                (汾阳市酒都学校  孙建超)

                                聆听教师授课   提升教学理念

     2014109日,太原师范学院教育系系主任丁相平教授做《教学设计要素的分析》专题讲座。

    通过这次讲座,我对教学设计有了更深的认识,教学设计不仅仅是备课,还要考虑教育与人的发展关系,教育与社会的关系,教学与教育的关系。    教学是预期教学结果或终点的行为,新课程强调三维目标,知识与技能是结果性目标,过程与方法是体验性目标,态度、情感、价值观是表现性目标,测试的目的是为了改进,而不是为了拔选,通过结果,改进教师教学的过程和学生学的过程,学习的实质是学习者内在的能力和情感的变化,并讲解了教学目标的误区。总之,教学要素很多,环环相扣,处理他们之间的关系,才能提高教学效率。

                                                               (垣曲县华峰初中   高小钢)

                  

 

 

 

 

 

                               太原师范学院365官网在线投“国培计划”项目实施组

                                                   二〇一五年十月十日

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